Ngữ pháp Tiếng Anh ôn thi vào lớp 10 năm 2023 – 2024 Ôn thi vào lớp 10 môn Anh

Ngữ pháp tiếng Anh thi vào 10 năm 2023 – 2024 tổng hợp đầy đủ cấu trúc ngữ pháp tiếng Anh và một số dạng bài tập trọng tâm thi vào lớp 10, giúp các bạn có thêm nhiều nguồn tư liệu hữu ích.

Kiến thức tiếng Anh thi vào lớp 10 được biên soạn trình bày rất mạch lạc, rõ ràng, dễ học và dễ hiểu theo chương trình sách giáo khoa hiện hành. Qua đó giúp cho các em học sinh có tài liệu tham khảo để ôn tập, củng cố kiến thức ngữ pháp tốt để giải được các bài tập tiếng Anh chính xác, đúng nhất. Tài liệu này rất phù hợp với những bạn đang trong quá trình ôn thi vào 10 và muốn mở mang thêm cho vốn kiến ​​thức ngữ pháp tiếng Anh. Bên cạnh đó để nâng cao kỹ năng tiếng Anh các bạn xem thêm tổng hợp bài tập luyện thi vào lớp 10 môn tiếng Anh.

Ngữ pháp tiếng Anh thi vào 10 năm 2023 – 2024

• I. Các thì tiếng Anh thi vào lớp 10
• II. Cấu trúc tiếng Anh thi vào lớp 10
• III. Nguyên tắc phát âm nguyên âm trong Tiếng Anh
• IV. Một số bài tập tự luyện

I. Các thì tiếng Anh thi vào lớp 10

1. Present Simple tense.( Thì hiện tại đơn)

– Use : là một thì trong ngữ pháp tiếng Anh nói chung. Thì hiện tại đơn diễn tả một hành động hay sự việc mang tính chất chung chung, tổng quát lặp đi lặp lại nhiều lần hoặc một sự thật hiển nhiên hay một hành động diễn ra trong thời gian ở hiện tại.

+ Diễn tả một chân lý, một sự thật hiển nhiên (1 hiện tượng vật lý).

– Form:

+ S + V/Vs / es + ……………………. Ex: -The earth goes around the sun.

– S + don’t/doesn’t + V+ ……………….. -We don’t have classes on Sunday.

? Do/Does + S + V + ………………….? – Does Lan speak French?

– Các từ nhận biết: always, usually, often, sometimes, seldom, never, every day/ week/ month/ year…

– Lưu ý: ta thêm “ES” sau các động từ tận cùng bằng: O, S, X, CH, SH ( goes, misses, fixes, watches, washes

* Động từ/ danh từ tận cùng bằng -S có 2 cách phát âm là: /s, /z/.

a. Đối với những động từ/ danh từ tận cùng là: -p, -f, -th, -k, -t khi thêm -S sẽ phát âm là /s/.

Ex: stops, books, cuts, months, roofs,…….

b. Đối với những động từ/ danh từ tận cùng là các phụ âm còn lại hoặc nguyên âm, khi thêm -S sẽ phát âm là /z/.

Ex: enjoys, stays, dogs, pens, tables, lives,…….

2. Past Simple Tense (Thì quá khứ đơn)

– Use : diễn tả hành động bắt đầu và kết thúc trong quá khứ và không còn liên quan tới hiện tại.

Thì quá khứ đơn có thể sử dụng với trạng từ thời gian xảy ra trong quá khứ (ví dụ: I walked to the market last Saturday) hoặc tại một thời điểm xác đinh (ví dụ: I studied today).

– Form:

+ S + V-ed(hợp quy tắt ) / V2 (bất quy tắt ) + ……. Ex : – He arrived here yesterday.

– S + didn’t + V + …………………. – She didn’t go to school yesterday.

? Did + S + V + …………………… ? – Did you clean this table?

– Các từ nhận biết : last week / month / year . . ., ago, yesterday, In + name trong quá khứ, from 2000 to 2005.

3. Past perfect Tense (Thì quá khứ hoàn thành):

– Use: Diễn tả 1 hành động quá khứ xảy ra trước 1 mốc thời gian hoặc một sự kiện trong quá khứ.

– Form:

+ S + Had + V3 + O.

– S + Hadn’t + V3 + O.

? Had + S + V3 + O ?

Ex: We had lived in Hue before 1975.

– We hadn’t lived in Hue before 1975.

– Had they lived in Hue before 1975 ?

4. Future simple Tense ( Thì tương lai đơn)

– Use : được dùng khi không có kế hoạch hay quyết định làm gì nào trước khi chúng ta nói. Chúng ta ra quyết định tự phát tại thời điểm nói. Thường sử dụng thì tương lai đơn với động từ “to think “trước nó.

– Form :

+ S + will / shall + V ……… Ex: He will finish his homework tomorrow .

– S+ won’t / shan’t + V + ………. Lan won’t go to the zoo next week.

? Will / Shall + S + V + …………? Will you do this exercise ?

– Các từ nhận biết: someday, next, tomorrow, soon …

5. Present progressive Tense (Thì hiện tại tiếp diễn)

– Use : + là một thì trong tiếng Anh hiện đại. Nó dùng để diễn tả những sự việc xảy ra ngay lúc chúng ta nói hay xung quanh thời điểm nói, và hành động chưa chấm dứt (còn tiếp tục diễn ra).

Ex: He is learning English now.

+ Thường dùng tiếp theo câu đề nghị, mệnh lệnh và cảnh báo (nhận biết bằng dấu “ !”)

Ex: Look ! The child is crying.

+ Diễn tả một hành động chắc chắn sẽ xảy ra trong tương lai, đã được lên kế hoạch.

Ex: We are going to the movie theater tonight.

-Form : + S + is / am/ are + V-ing + …………… Ex : I’m learning English now.

– S + is / am/ are + not + V-ing + …… He isn’t learning English now.

? Is / Am / Are + S + V-ing + ………? Is he reading books now?

-Lưu ý: Không dùng thì hiện tại tiếp diễn với các động từ chỉ nhận thức tri giác như: tobe, see, hear, taste, understand, know, like, want, glance, feel, think, love, hate, realize, seem, remember, forget,…

6. Past progressive Tense (Thì quá khứ tiếp diễn )

– Use: + Diễn tả một hành động xảy ra và kéo dài trong quá khứ.

Ex: I was playing football from 4 p.m to 6 p.m yesterday afternoon.

+ Diễn tả 1 hành động đang xảy ra 1 thời điểm trong quá khứ.

Ex: He was sleeping at that time.

+ Diễn tả hai hành động xảy ra cùng 1 lúc trong quá khứ.

Ex: Yesterday, I was cooking while my sister was washing dishes.

– Form:

+ S + Was/ were +V-ing …..+ O

– S + Was/ were + not +V-ing +O …

? Was/were + S +V-ing +O …. ?

– He was sleeping at that time.

– He wasn’t sleeping at that time

-Was he sleeping at that time.

7. Mixed Tense ( Sự kết hợp giữa các thì ):

– Hai hành động cùng xảy ra trong quá khứ, hành động nào kéo dài hơn thì dùng Quá Khứ Tiếp Diễn, hành động nào ngắn hơn thì dùng Quá Khứ Đơn.

Ex: Last night, when I was sleeping, the phone rang.

– Hai hành động cùng xảy ra trong quá khứ, hành động nào xảy ra trước thì dùng Quá khứ Hoàn Thành, hành động nào xảy ra sau thì dùng Quá Khứ Đơn (After, before )

Ex: After the children had finished their homeworked, they went to bed.

– Những hành động xảy ra liên tiếp nhau trong quá khứ thì dùng Quá Khứ Đơn.

Ex: Last night, when I was sleeping, I heard the sound in the kitchen. I woke up and went to downstair. I turned off lights. Suddenly, I was unconscious by a hit.

8. The passive form (voice)

BE + V3 /V-ed (past participle)

Ex: They design cars all over the world.

Thì	Chủ ngữ	Trợ từ	V3(Quá khứ phân từ)
1. Present simple (HTĐ)	The car/cars	Is/ are	designed
2. Present perfect(HTHT)	The car/cars	Have/ has been	designed
3. Past simple(QKĐ)	The car/cars	Was/ were	designed
4. Past perfect(QKHT)	The car/cars	had been	designed
5.Future(TLĐ) và Động từ khiếm quyết.	The car/cars	Will/ can/ should/ must/ may/ might + be	designed
6. Future Perfect ( TLHT)	The car/cars	will have been	designed
7. Present progressive( HTTD)	The car/cars	Is/ are being	designed
8. Past progressive.(QKTD)	The car/cars	Was/ were being	designed

9. Modal verbs (động từ khiếm quyết)

Động từ khiếm quyết bao gồm: must, mustn’t, needn’t, shouldn’t, should, ought to, can , can’t, could, may, might

-Form :

+ S + modal verb + V + ……….

Ex : I can sing very well.

– S + modal verb + not + V + ………

Ex : Hoa may not come to the party tomorrow.

? Modal verb + S + V + ………….?

Ex : May I come in ?

II. Cấu trúc tiếng Anh thi vào lớp 10

1. Used to + V₁

Đây là cấu trúc dùng để miêu tả thói quen thường xảy ra trong quá khứ.

Ex: When I was young, I used to look after my younger brothers.

Lưu ý:  + Used to + V1 ->Chỉ thói quen trong quá khứ (past habit)

Ex: When he was a boy, he used to go swimming.

+ To be + used to+ V-ing ->Chỉ thói quen hoặc việc thường xảy ra ở hiện tại (present habit)

+ To get + used to+ V-ing -> Trở nên quen với.

Ex : I am used to reading in the library

2. To take someone to somewhere (a place)

(Đưa ai đi đến đâu, dẫn ai đi đến đâu)

Ex: My mother takes me to 29-3 park every weekend

3. Wish sentence:

Đây là câu tưởng tượng không có thật. Vì thế động từ không theo đúng thì của nó.

+ Hiện tại:   S + V-ed / V₂ (simple past)

Động từ tobe: dùng WERE cho các ngôi

+ Quá khứ S + had + V-ed / V₃ (past participle)

+ Tương lai S + would / should / could + V₁

Ex : I wish I spoke English fluently.

• We wish my mother had been here with us last year.
• – He wishes he would come to my party.

4. Adverb clauses of result

S + V + so + adjective / Adverb + that + S + V

Ex: The soup tastes so good that everyone will ask for more.

5. Adverb clauses of reason

Cấu trúc của mệnh đề chỉ lý do

Because/ Since/ As + S + V, S + V

*Lưu ý:

• Since và As thường đứng ở đầu câu.
• Because có thể đứng ở đầu câu hoặc giữa câu, nếu “because” đứng ở giữa câu thì bỏ dấu phẩy.

Ví dụ:

Since it started to rain, the picnic was cancelled.

(Vì trời bắt đầu mưa nên chuyến dã ngoại bị huỷ bỏ.)

He couldn’t go with me to the party because he had a lot of work. (Cậu ấy không thể đi cùng tớ tới bữa tiệc vì cậu ấy có rất nhiều việc.)

*Cấu trúc câu chứa các cụm từ chỉ lý do

Because of / Due to + V-ing / Noun / pronoun, S + V

Ví dụ:

I couldn’t hear you very well beacause of the noise. (Vì tiếng ồn nên mình nghe bạn nói không rõ lắm.)

Due to having worked with computer overnight, he is exhausted. (Vì phải làm việc với máy tính suốt đêm nên anh ấy kiệt sức.)

6. If clause

Type	If clause	Main clause	Example
0 Luôn luôn đúng	S + V1	S + V1
1 Có thể xảy ra trong hiện tại	S + V1	Will/can/may + V1	If it rains, I’ll stay at home
2 không thể xảy ra ở hiện tại	S + V2/ ED	Would/Could/Might + V1	If I lived near your house, I would take you to school everyday
3 không thể xảy ra ở quá khứ	S + had + V3	Would/Could/Might + have +V3/Ved	He would passed his exam if he had studied harder.

III. Nguyên tắc phát âm nguyên âm trong Tiếng Anh

Trong Tiếng Anh, nguyên âm bao gồm 2 loại là nguyên âm đơn và nguyên âm đôi

• Nguyên âm đơn bao gồm nguyên âm dài và nguyên âm ngắn, khác nhau về độ dài hơi khi nói. Việc phát âm không chuẩn nguyên âm dài và ngắn có thể làm thay đổi nghĩa của từ, khiến người nghe hiểu nhầm sang một từ khác.
• Nguyên âm đôi là nguyên âm được cấu tạo bởi 2 nguyên đơn

Nhằm giúp các bạn học sinh có thể dễ dàng phân biệt cách đọc của các nguyên âm, dưới đây là bảng nguyên tắc phát âm để các bạn tham khảo trong quá trình ôn tập.

Nguyên âm /i:/ & /ɪ/

Các chữ được phát âm là /i:/	Các chữ được phát âm là /ɪ/
-ea / ea + phụ âm (s ea , s ea t, pl ea se, ea sy, l ea ve, br ea the, etc.) Ngoại lệ: /e/: m ea sure, d ea f, pl ea sure, w ea ther, br ea th, f ea ther /ei/: br ea k, gr ea t, st ea k, -ee/ ee + phụ âm (tr ee , gr ee n, t ee th, wh ee l, sp ee d, feed, street) -ie + phụ âm (gr ie f, bel ie ve, bel ie f, rel ie ve, br ie f, th ie f) -ese (Japanese, Vietnamese, Portuguese)	-i + phụ âm (b i g, chopst i ck, br i dge) Tiền tố be-, de-, re-, pre-, ex-, en-, em- (b e come, d e gradation, r e peat, e xplain, e ntertainment, e mpower) Hậu tố -age, -ly, -ey, -ive, -et (lugg age , mess age , friendl y , monke y , detect ive , mark et ) Ngoại lệ : mass age /məˈsɑːʒ/ Các trường hợp đặc biệt: women /ˈwɪm.ɪn/ , busy /ˈbɪzi /, business /ˈbɪznəs/

Nguyên âm /æ/ & /e/

Các chữ được phát âm là /æ/	Các chữ được phát âm là /e/
-a-: hands, hat, back, catch, carry	– e-: spell, lend, smell, send, very, red Ngoài ra: friendly, head, sweater, any, said

Nguyên âm /u:/ & /ʊ/

Các chữ được phát âm là /u:/	Các chữ được phát âm là /ʊ/
-oo/ oo + phụ âm như l, m, n, s, t (t oo , f oo l, m oo n, b oo t, ch oo se) Ngoại lệ : f oo t /fʊt/, -oe/ -ue (sh oe , cl ue , purs ue , s ue ) -ew (br ew , scr ew , fl ew ) Các từ n ew s, gr ew , kn ew phát âm là /ju:/ -ui (fr ui t, j ui ce, br ui se)	-ould (c ou ld, sh ou ld, w ou ld) oo + phụ âm “d, k” ( g oo d, c oo k, b oo k, l oo k) Ngoại lệ: f oo d /fu:d/ -u (p ul l, f ul l, p u t, b u sh, b u tcher) -o (woman, wolf, tomb)

Nguyên âm /ʌ/ & /ɑː/

Các chữ được phát âm là /ʌ/	Các chữ được phát âm là /ɑː/
-u + phụ âm (r ug , d uck , m ust , sk ul l, b ul b) Tiền tố un-, um- ( un able, um brella, un derstand) -ou- (y ou ng, t ou gh, t ou ch) Ngoại lệ: /əʊ/ alth ou gh, d ou gh /aʊ/ l ou nge, pl ou gh /ɔ:/ th ou ght, f ou ght, ou ght -o- (m o ther, n o thing, m o ney, m o nkey) -ove (gl ove , l ove , d ove ) Ngoại lệ : st ove /stoʊv/	-ar (p a rk, c a rt, ch a rm) Trường hợp đặc biệt: f a ther /ˈfɑːðər/, c a lm /kɑːlm/, h ea rt /hɑːrt/, cl er k /klɑːrk/

Nguyên âm /ɔ:/ & /ɒ/

Các chữ được phát âm là /ɔ:/

Các chữ được phát âm là /ɒ/

-all (c al l, t al l, b all ) -au ( au thor, Au gust, d au ghter) Ngoại lệ : l au gh /læf/, au nt /ænt/ -aw ( aw ful, l aw n, dr aw ) -or/ore (f or , b ore , rep or t, or dinary) -oar (r oar , b oar d, c oar se) -our (p our , f our , c our t, c our se Ngoại lệ : fl our /fl aʊr/ hoặc / flaʊə/ , our/ aʊr / hoặc / aʊə/ , t our /t ʊər/ hoặc / tʊr / -oor (do or , fl oor ) Ngoại lệ : p oor /p ʊər/ hoặc /pɔː/ hoặc /pʊr/

-o + phụ âm (d og , n ot , t op , h ot , d oc tor) -ock (d ock , cl ock ) -ong (l ong , str ong , wr ong ) -oss (cr oss , l oss , fl oss ) Ngoại lệ : am ong /əˈmʌŋ/ Trường hợp đặc biệt: g o ne /ɡɒn/ hoặc /gɔ:n/ Strong và wrong có cả phát âm /ɔ:/ Cross, loss, và floss có cả phát âm /ɔ:/

Nguyên âm /ɜː/ & /ə/

Các chữ được phát âm là /3: /	Các chữ được phát âm là /ə/
-er-: person, verb -ir-: dirty, shirt -ur-: nurse, turn Ngoài ra : earn, work, world, worse	Những chữ cái thể hiện nguyên âm như U, E, O, A, I: khi không mang trọng âm thì các nguyên âm có khuynh hướng chuyển về âm / ə/ Eg: computer / kəmˈpju:tə/ , camera /ˈkæmərə/

Nguyên âm /eɪ /, /ɑɪ/ & /oɪ/

Các chữ được phát âm là /eɪ/	Các chữ được phát âm là /ɑɪ/	Các chữ được phát âm là /ɔɪ/
-ay (d ay , pl ay , tr ay , st ay ) – ey (th ey , h ey , ob ey ) Ngoại lệ : /i:/ k ey , monk ey , Disn ey a + phụ âm + e (pl ate , pl ane , bl ame , c ake , pl ace ) -ai- + phụ âm (m ail , w ait , m aid , pl ain ) -eigh ( eigh t, sl eigh , w eigh t) Ngoại lệ : height /haɪt / Các trường hợp đặc biệt: N a tion /ˈneɪʃən/ – national /ˈnæʃənəl/ n a ture /ˈneɪtʃər/ – natural/ˈnætʃərəl/	-y (fr y , fl y , sk y , Jul y , repl y ) -ie & -ye (t ie , l ie , d ye ) i + phụ âm + e/ y + phụ âm + e, ui + phụ âm + e (l ine , k ite , sk ype , gu ide , disg uise ) Ngoại lệ : live /lɪv/ hoặc /laɪv/, g ive /ɪ/ -igh, -ild, -ind (h igh l igh t, w ild , ch ild , k ind ) Ngoại lệ : ch ild ren, the w ind : /ɪ/	-oi + phụ âm (c oin , oil , b oil , expl oit ) -oy: b oy , j oy , t oy

Nguyên âm /aʊ/ & /əʊ/

Các chữ được phát âm là /aʊ/	Các chữ được phát âm là /əʊ/
-ou- (m ou se, cl ou d, l ou nge, acc ou ntant, s ou r, h ou r, ou r, fl ou r, h ou se) Ngoại lệ : /əʊ/ alth ou gh, d ou gh /ɔ:/ th ou ght, f ou ght, ou ght /ʌ/ y ou ng, t ouc h, t ou gh -ow- (h ow , t ow er, t ow el, fr ow n, g ow n) Ngoại lệ : sl ow , kn ow , gr ow , b ow l /əʊ/	-o (g o , n o , potat o , radi o ) oa + phụ âm (c oa l, r oa d, s oa p, t oa st) -ow (b ow l, kn ow , sl ow , gr ow ) Ngoại lệ : c ow , t ow el, g ow n /aʊ/ -o + phụ âm + e (st ove , h ome , al one , s ole ) -old/ -ost ( old , g old , h ost , p ost )

Nguyên âm /ɪə/, /eə/ & /ʊə/

Các chữ được phát âm là /ɪə /	Các chữ được phát âm là /eə/	Các chữ được phát âm là /ʊə/
– eer : b eer , engin eer -ere: h ere , w eˈre – ear: n ear , f ear Ngoài ra : r ea lly, id ea , s er ious	– air: air port, st air s, f air , h air – are : squ are , c are ful Ngoài ra : th eir , th ere , w ear , b ear	-ur: to ur , to ur ist, s ur e, pl ur al Ngoài ra: E ur ope, f ur ious

IV. Một số bài tập tự luyện

Exercise 1: Choose the correct option A, B, c, or D to finish the following sentences.

1.__________? Your eyes are red.

A. Did you cry
B. Have you cried
C. Were you crying
D. Have you been crying

2.I________ to get their decision before today.

A. hope
B. hoped
C. had hoped
D. have hoped

3.He looked tired because he___________ for six hours.

A. ran
B. was running
C. has been running
D. had been running

4.I________ you back in a few minutes.

A. call
B. am calling
C. have called
D. will call

5. In 1875 archaeologists _________ the ruins of the Olympic Stadium in Greece.

A. discovered
B. were discovering
C. have discovered
D. had discovered

6.We________ very hard at the office lately as we are negotiating an important contract.

A. are working
B. were working
C. have been working
D. had been working

7. You can’t believe a word he says. He___________ .

A. always lies
B. is always lying
C. has always lied
D. will always lie

8.I often find things on the beach. I__________ this very old bottle yesterday.

A. found
B. was finding
C. had found
D. had been finding

9.While John was reading, his sister _______ the piano.

A. played
B. is playing
C. was playing
D. had played

10. Do you think you_________ here in five years’ time?

A. will still work
B. will still be working
C. will still have worked
D. will still have been working

Exercise 2: Supply the correct verb form to complete the following sentences.

1. The beach was so crowded the other day that we (have)_____________ difficulty finding an empty spot.

2. Sampson (not work)________ for the company for very long before he was promoted.

3. This time tomorrow I (relax)__________ in the swimming pool.

4. At the end of this month, we (live)____________here for ten years.

5. There’s someone at the door. I (answer)_________it.

6. They (lock)________ the gates before I got there.

7. The bus came after I (stand)________ there for about thirty minutes.

8. I (not listen)_______ , so I missed what he said.

9. He’s taken his driving test five times, but he (not pass)__________ it yet.

10. They (complete)_______ the new bridge by the end of the year.

Exercise 3: Choose the correct option A, B, c, or D to complete the following sentences.

1.Kate queued all night so________ get a good seat.

A.as to
B. that she
C. she can
D. to

2.__________the gold medal he’ll have to do better than that.

A. Winning
B. In order win
C. To win
D. So that he wins

3. Before he got married, Danny always went out on Saturday nights. He never_______stay in.

A. would
B. use to
C. used to
D. is used to

4. My sister Mary is ___________ person in our family.
A. the shortest
B. the shorter
C. the most short
D. shorter

5.Laday Markham is said _________ all her money to a home for abandoned cats.

A.to leave
B. left
C. to have left
D. leaving

6. Rosa suggested_________ a suit and tie when he went for the interview.

A. him to wear
B. he must wear
C. him wearing
D. that he wear

7. It’s sad that he has __________ friends of his own age.

A. a little
B. little
C. few
D. a few

8. He didn’t want to risk _________ ate for the interview.

A. arrive
B. arriving
C. to arrive
D. having arrived

9. I wish I_________ my letter of application earlier.

A. would write
B. had written
C. have written
D. wrote

10. If he________ more slowly, he would have been able to stop.

A. had been driving
B. drove
C. has driven
D. would drive

Exercise 4: Complete the second sentence so that it has a similar meaning to the first sentence, using the word given. Do not change this word.

1. To what extent do they agree with your proposals?

How far are_______________________________________ ?

2. He predicted a win for the Labour Party in the next general election.

He was sure _______________________________________.

3. Going fishing with friends and family is fun.

It ______________________________________________ .

4. He gave a two-hour lecture on aerodynamics.

His _____________________________________________ .

5. The wind was so strong that the trees were uprooted.

So strong__________________________________________ .

6. We know that you were in town on the night of the crime.

You are known______________________________________.

7. He suggested allowing council tenants to buy their houses.

He suggested that ____________________________________ .

8. Rewriting sentences is not as easy as it looks.

It isn’t ____________________________________________ .

9. People drive fast. That’s why there are many accidents.

If people ___________________________________________ .

10. The farmers no longer live and work as they used to.

No longer___________________________________________ .