Công nghệ 7 Ôn tập chương I Giải Công nghệ lớp 7 trang 27 sách Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài tập SGK Công nghệ 7 trang 27 sách Kết nối tri thức với cuộc sống giúp các em học sinh lớp 7 xem gợi ý giải các câu hỏi ôn tập chương I: Trồng trọt.

Qua đó, các em sẽ biết cách trả lời toàn bộ các câu hỏi ôn tập chương 1 trong sách giáo khoa Công nghệ 7 Kết nối tri thức với cuộc sống. Đồng thời, cũng giúp thầy cô tham khảo để soạn giáo án cho học sinh của mình theo chương trình mới. Mời thầy cô và các em cùng theo dõi nội dung chi tiết trong bài viết dưới đây của Thcslytutrongst.edu.vn:

Công nghệ lớp 7 Ôn tập chương I: Trồng trọt

Câu 1

Trình bày vai trò, triển vọng của trồng trọt. Kể tên một số nhóm cây trồng phổ biến ở Việt Nam.

Đáp án:

– Vai trò của trồng trọt:

• Cung cấp lương thực, thực phẩm.
• Cung cấp thức ăn cho chăn nuôi.
• Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp.

– Triển vọng của trồng trọt:

• Phát triển các vùng chuyên canh tập trung cho các loại cây trồng chủ lực như: lúa, cây công nghiệp lâu năm, cây ăn quả, cây rau, hoa phục vụ nhu cầu ngày càng tăng của thị trường trong nước và xuất khẩu.
• Áp dụng công nghệ trồng trọt tiên tiến (nông nghiệp công nghệ cao, nông nghiệp hữu cơ, nông nghiệp an toàn,…) giúp năng cao năng suất, chất lượng sản phẩm.
• Người nông dân Việt Nam sáng tạo, ham học hỏi sẽ chủ động cập nhật kiến thức, công nghệ mới trong trồng trọt để góp phần nâng cao vị thế của sản xuất nông nghiệp Việt Nam.

– Một số nhóm cây trồng phổ biến ở Việt Nam:

• Cây lương thực: lúa, ngô, khoai, sắn,…
• Cây công nghiệp: cao su, hồ tiêu, chè, cà phê,…
• Cây ăn quả: mít, bưởi, cam, nhãn, vãi, dưa hấu, sầu riêng, chôm chôm, xoài,..
• Cây rau: rau muống, rau cải, rau ngót, rau mồng tơi, rau đay, su hào, bắp cải,..
• Cây thuốc: đinh lăng, diếp cá, bạc hà, cam thảo, huyết dụ, ích mẫu, kim ngân,…

Câu 2

Nêu một số phương thức trồng trọt phổ biến ở Việt Nam. Trồng trọt công nghệ cao có những đặc điểm cơ bản gì? Liên hệ với thực tiễn ở gia đình và địa phương em.

Đáp án:

* Một số phương thức trồng trọt phổ biến ở Việt Nam:

• Trồng trọt ngoài tự nhiên
• Trồng trọt trong nhà có mái che
• Trồng trọt kết hợp

* Trồng trọt công nghệ cao có những đặc điểm cơ bản là:

• Năng suất cao, chất lượng tốt và thời gian sinh trưởng ngắn do sử dụng giống mới.
• Sinh trưởng và phát triển tốt do thay thế đất trồng bằng giá thể hoặc dung dịch dinh dưỡng.
• Nâng cao hiệu quả sản xuất, giải phóng sức lao động do ứng dụng công nghệ cao.
• Lao động có trình độ, quy trình sản xuất khép kín.

* Liên hệ thực tiễn ở gia đình và địa phương em

• Ở gia đình em: Sử dụng phương thức trồng trọt ngoài tự nhiên, chưa áp dụng trồng trọt công nghệ cao.
• Ở địa phương em: Đa số sử dụng phương thức trồng trọt ngoài tự nhiên, chưa áp dụng trồng trọt công nghệ cao. Rải rác một vài doanh nghiệp áp dụng trồng trọt trong nhà có mái che, áp dụng trồng trọt công nghệ cao trong trồng rau hữu cơ.

Câu 3

Có những ngành nghề nào trong trồng trọt? Em thấy mình phù hợp với ngành nghề nào? Vì sao?

Đáp án:

– Có các ngành nghề trong trồng trọt là:

• Kĩ sư trồng trọt là những người làm nhiệm vụ giám sát và quản lí toàn bộ quá trình trồng trọt; nghiên cứu cải tiến và ứng dụng các tiến bộ khoa học kĩ thuật vào trồng trọt.
• Kĩ sư bảo vệ thực vật là những người làm nhiệm vụ nghiên cứu và phòng trừ các tác nhân gây hại để bảo vệ cây trồng.
• Kĩ sư chọn giống cây trồng là những người làm nhiệm vụ bảo tồn và phát triển các giống cây trồng hiện có; nghiên cứu chọn tạo giống cây trồng mới.

– Bản thân em thấy mình phù hợp với nghề kĩ sư trồng trọt vì em là một người yêu thiên nhiên, thích chăm sóc cây trồng. Em muốn mình có thể nghiên cứu cải tiến và ứng dụng các tiến bộ kĩ thuật trên thế giới để giúp bà con nông dân tăng năng suất, chất lượng nông sản, từ đó đưa nông sản Việt Nam ngày càng tiến xa trên thị trường quốc tế.

Câu 4

Hãy trình bày mục đích, yêu cầu kĩ thuật của các công việc làm đất, bón phân lót.

Đáp án:

* Mục đích của làm đất:

• Cày đất: giúp tăng bề dày lớp đất trồng, chôn vùi cỏ, làm đất tơi xốp và thoáng khí.
• Bừa/dập đất: giúp làm nhỏ đất, thu gom cỏ dại trong ruộng, trộn đều phân bón và san phẳng ruộng.
• Lên luống: giúp dễ chăm sóc, chống ngập úng và tạo tầng dày cho cây sinh trưởng, phát triển.

* Mục đích của bón phân lót:

• Chuẩn bị sẵn “thức ăn” cho cây trồng hấp thu ngay khi rễ vừa phát triển
• Tạo điều kiện để cây phát triển khỏe mạnh ngay từ đầu.

Câu 5

Trình bày quy trình kĩ thuật gieo trồng, chăm sóc và phòng trừ sâu, bệnh cho cây trồng.

Đáp án:

– Quy trình kĩ thuật gieo trồng:

• Gieo hạt (áp dụng đối với loại cây ngắn ngày).
• Trồng cây con (áp dụng rộng rãi với nhiều loại cây trồng ngắn ngày và dài ngày).

– Quy trình kĩ thuật chăm sóc:

• Tỉa, dặm cây.
• Làm cỏ, vun xới.
• Tưới nước.
• Tiêu nước.
• Bón phân thúc.

– Quy trình kĩ thuật phòng trừ sâu, bệnh cho cây trồng:

• Biện pháp canh tác và sử dụng chống sâu bệnh.
• Biện pháp thủ công.
• Biện pháp hóa học.
• Biện pháp sinh học và kiểm dịch thực vật.

Câu 6

Nêu một số phương pháp thu hoạch sản phẩm trồng trọt đang được áp dụng ở gia đình/ địa phương em. Cho ví dụ minh họa.

Đáp án:

Một số phương pháp thu hoạch sản phẩm trồng trọt đang được áp dụng ở gia đình/ địa phương em:

• Lúa: Cắt.
• Ngô: Hái.
• Sắn, khoai tây, khoai lang: Đào.
• Cây ăn quả: bưởi, táo, ổi, xoài, dưa chuột,…: Hái.
• Các loại rau lá: rau muống, rau cải, rau mồng tơi, rau khoai lang,…: Hái.
• Các loại rau củ: su hào, bắp cải, lạc,…: Nhổ.

Câu 7

Kể tên một số hình thức nhân giống vô tính cây trồng. Cây con được tạo ra bằng hình thức này có đặc điểm gì?

Đáp án:

– Một số hình thức nhân giống vô tính cây trồng:

• Giâm cành: Cắt một đoạn cành bánh tẻ (không quá non hoặc quá già) có đủ mắt, nhúng phần gốc vào phần dung dịch kích thích ra rễ, sau đó cắm xuống đất ẩm cho cành ra rễ và phát triển thành cây mới.
• Ghép: Dùng một bộ phận sinh dưỡng của cây (mắt ghép, gốc ghép, chồi ghép) ghép vào một cây khác (gốc ghép), sau đó bó lại.
• Chiết cành: Chọn cành khỏe mạnh trên cây mẹ. Lấy dao tách một đoạn vỏ ở vị trí cần chiết, sau đó dùng thuốc kích thích ra rễ và hỗn hợp đất thích hợp bó vào đoạn cành vừa tách vỏ, bọc nylon ra ngoài rồi dùng dây buộc chặt hai đầu. Sau một thời gian, khi đoạn cành được bó đất đã mọc rễ thì cắt khỏi cây mẹ rồi đem trồng.

– Cây con được tạo ra bằng hình thức này có đặc điểm: giữ được các đặc điểm quý của cây mẹ, tạo được cây giống đồng đều với số lượng lớn.

Câu 8

Lập kế hoạch và tính toán chi phí trồng một loại cây em yêu thích.

Đáp án:

* Lập kế hoạch trồng một loại cây em ưa thích: Cây cà chua

* Thu thập thông tin

• Cây giống: cây cà chua khỏe mạnh, không có mầm bệnh.
• Thùng xốp: sạch sẽ, không có mầm bệnh, đục lỗ bên thành để thoát nước.
• Dụng cụ trồng và chăm sóc: bộ dụng cụ trồng rau, bình tưới nước.
• Đất: đất sạch trồng rau có nguồn gốc tự nhiên
• Phân bón: phân vi sinh
• Kĩ thuật trồng và chăm sóc:
  • Bước 1: Chuẩn bị đất trồng rau
  • Bước 2: Trồng cây con
  • Bước 3: Chăm sóc
  • Bước 4: thu hoạch

* Tính toán chi phí trồng một loại cây em ưa thích: cây cà chua

STT	Nội dung	Đơn vị tính	Số lượng	Đơn giá	Thành tiền
1	Cây giống	Cây	3	1 000 đồng	3 000 đồng
2	Thùng xốp	Chiếc	1	5 000 đồng	5 000 đồng