Nói và nghe: Trao đổi về việc xây dựng tủ sách của lớp em – Tiếng Việt 4 Chân trời sáng tạo Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo tập 1 Bài 2

Trao đổi về việc xây dựng tủ sách của lớp em giúp các em học sinh lớp 4 biết cách trao đổi, thảo luận để xây dựng tủ sách hiệu quả. Qua đó, còn giúp các em dễ dàng trả lời các câu hỏi trong SGK Tiếng Việt 4 tập 1 Chân trời sáng tạo trang 16.

Đồng thời, các em cũng biết cách sắp xếp, sử dụng sách sao cho hiệu quả để chuẩn bị thật tốt cho tiết học Nói và nghe của Bài 2 Chủ đề Tuổi nhỏ làm việc nhỏ. Mời các em cùng theo dõi bài viết dưới đây của Thcslytutrongst.edu.vn để hiểu rõ hơn nhé!

Soạn Tiếng Việt 4 tập 1 Chân trời sáng tạo trang 16

Câu 1

Cùng các bạn trao đổi về việc xây dựng tủ sách của lớp em dựa vào gợi ý:

Trả lời:

Các em có thể trao đổi như sau:

Vì sao lớp em cần có tủ sách?	– Vì các bạn trong lớp đều có nhu cầu đọc sách vào giờ giải lao – Vì có tủ sách ở trong lớp sẽ tiết kiệm thời gian đi xếp hàng và mượn sách ở thư viên.
Cần làm gì để đóng góp sách?	– Quyên góp các cuốn sách truyện mà bản thân không dùng nữa – Nhờ bố mẹ, anh chị cùng quyên góp
Nên sắp xếp sách như thế nào?	– Sắp xếp sách gọn gàng, sạch đẹp – Sắp xếp theo nội dung, đề tài của sách
Sử dụng sách ra sao?	– Khi đọc phải giữ gìn sách cẩn thận, không làm bẩn hay rách sách – Đọc xong thì cất sách lại đúng chỗ, để bạn khác tiếp tục đọc

Hoặc:

– Lớp em cần có tủ sách vì: Hoạt động đọc sách của học sinh trong các giờ ra chơi cần được phổ biến và duy trì thường xuyên để tăng sự hiểu biết cũng như để giải trí

– Những việc cần làm để đóng góp sách: kêu gọi quyên góp sách, mỗi bạn sẽ quyên góp tùy theo số lượng và điều kiện gia đình, xin kinh phí từ nhà trường, từ phụ huynh,…

– Cách sắp xếp sách:

• Tầng 1: Để sách giáo khoa, sách bài tập
• Tầng 2: Để truyện, thơ,…
• Tầng 3: Để sách báo, tạp chí

– Cách sử dụng sách: đọc trong giờ ra chơi, được mượn về nhà đọc

Câu 2

Ghi chép lại một số việc cần làm để đóng góp sách, cách sắp xếp, sử dụng sách trong khi cùng các bạn trao đổi.

Trả lời:

Một số việc cần làm để:

– Đóng góp sách: Trao đổi, vận động các bạn trong lớp đóng góp các loại sách báo mà các bạn đã đọc ở nhà, huy động các bạn đóng quỹ kế hoạch nhỏ (từ tái chế giấy) để mua thêm sách…

– Cách sắp xếp: phân loại sách theo nhóm

• Truyện cổ tích, thần thoại, truyền thuyết
• Sách khoa học
• Sách kỹ năng sống
• Sách tham khảo, mở rộng
• Báo, tạp chí

– Cách sử dụng sách: sử dụng sách trong mỗi giờ ra chơi, sinh hoạt 15 phút đầu giờ và tiết đọc, không đọc trong giờ học.