Đáp án trắc nghiệm tập huấn môn Công nghệ 9 sách Cánh diều Tập huấn sách giáo khoa lớp 9 năm 2024 – 2025

Đáp án trắc nghiệm tập huấn môn Công nghệ 9 sách Cánh diều giúp thầy cô tham khảo, nhanh chóng trả lời 15 câu hỏi trắc nghiệm tập huấn thay sách giáo khoa lớp 9 môn Công nghệ năm 2024 – 2025.

Ngoài ra, thầy cô có thể tham khảo thêm đáp án trắc nghiệm tập huấn SGK lớp 9 môn Ngữ văn, Toán, Tiếng Anh, Giáo dục công dân, Lịch sử – Địa lí, Khoa học tự nhiên Cánh diều để có thêm kinh nghiệm hoàn thiện khóa tập huấn thay sách giáo khoa mới năm 2024 – 2025 của mình. Vậy mời thầy cô cùng theo dõi nội dung chi tiết trong bài viết dưới đây của Thcslytutrongst.edu.vn nhé:

Đáp án tập huấn môn Công nghệ 9 Cánh diều

Câu 1: Trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018, nội dung môn Công nghệ 9 bao gồm

A. 2 phần chính.

B.3 phần chính.

C. 4 phần chính.

D. 5 phần chính.

Câu 2: Trong các phần chính của môn Công nghệ 9, có một phần bắt buộc là

A. phần Giáo dục hướng nghiệp.

B. phần Định hướng nghề nghiệp.

C. phần Trải nghiệm nghề nghiệp.

D. phần Lựa chọn nghề nghiệp.

Câu 3: Trong các phần chính của môn Công nghệ 9, có một phần lựa chọn là

A. phần Giáo dục hướng nghiệp.

B. phần Định hướng nghề nghiệp.

C. phần Trải nghiệm nghề nghiệp.

D. phần Lựa chọn nghề nghiệp.

Câu 4: Trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018, năng lực được hình thành, phát triểnthông qua tất cả các môn học và hoạt động giáo dục là

A. năng lực chung.

B. năng lực cốt lõi.

C. năng lực đặc thù.

D. năng lực công nghệ.

Câu 5: Năng lực khai thác sản phẩm, quá trình, dịch vụ công nghệ đúng chức năng, đúng kĩ thuật, an toàn và hiệu quả; tạo ra sản phẩm công nghệ là loại thành tố năng lực công nghệ nào?

A. Năng lực nhận thức công nghệ

B. Năng lực giao tiếp công nghệ

C. Năng lực sử dụng công nghệ

D. Năng lực đánh giá công nghệ

Câu 6: Sự khác biệt chủ yếu của mục tiêu bài học trong sách giáo khoa Công nghệ 9 (bộ sách Cánh Diều) biên soạn theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 so với sách giáo khoa Công nghệ 9 biên soạn theo Chương trình giáo dục phổ thông 2006 là

A. mục tiêu không trình bày về kiến thức, kĩ năng mà là về năng lực, phẩm chất.

B. đổi mới cách diễn đạt mục tiêu từ danh từ (Biết, Hiểu,…) sang động từ (Nêu, Trình bày, Giải thích,…).

C. mục tiêu phản ánh nội dung yêu cầu cần đạt của chương trình.

D. cả ba câu trên.

Câu 7: Trong sách giáo khoa Công nghệ 9 (bộ sách Cánh Diều), thời lượng của các bài học thường được bố trí từ 2 tiết trở lên nhằm

A. phù hợp với mục tiêu và nội dung của bài.

B. phù hợp với lứa tuổi học sinh lớp 9.

C. tạo thuận lợi cho việc tổ chức các hoạt động dạy học.

D. đảm bảo theo quy định của chương trình.

Câu 8: Một trong những điểm mới nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học của sách giáo khoa Công nghệ 9 (bộ sách Cánh Diều) biên soạn theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 so với sách giáo khoa Công nghệ 9 biên soạn theo Chương trình giáo dục phổ thông 2006 là

A. sách được in màu, tăng tính hấp dẫn của cuốn sách giáo khoa.

B. cấu trúc nội dung bài học theo các hoạt động dạy học.

C. có trang hướng dẫn sử dụng sách và bảng giải thích thuật ngữ.

D. chuyển mục lục của sách từ cuối sách về đầu sách.

Câu 9: Bộ sách Cánh Diều có 4 quyển sách giáo khoa Công nghệ 9: quyển 1: Công nghệ 9 – Định hướng nghề nghiệp ; quyển 2: Công nghệ 9 – Trải nghiệm nghề nghiệp – Mô đun Lắp đặt mạng điện trong nhà ; quyển 3: Công nghệ 9 – Trải nghiệm nghề nghiệp – Mô đun Trồng cây ăn quả và quyển 4: Công nghệ 9 – Trải nghiệm nghề nghiệp – Mô đun Chế biến thực phẩm . Theo quy định của Chương trình Công nghệ 2018, học sinh phải học

A. quyển 1 và một trong 3 quyển (quyển 2, quyển 3, quyển 4).

B. quyển 2 và một trong 2 quyển (quyển 3, quyển 4).

C. quyển 3 và một trong 2 quyển (quyển 2, quyển 4).

D. quyển 4 và một trong 2 quyển (quyển 2, quyển 3).

Câu 10: Trong kế hoạch bài dạy, 4 hoạt động dạy học (Khởi động; Hình thành kiến thức, kĩ năng; Luyện tập; Vận dụng) được bố trí theo kiểu cấu trúc nào?

A. Cả bài học có 4 hoạt động.

B. Mỗi nội dung chính của bài đều có 4 hoạt động.

C. Mỗi tiết học đều có 4 hoạt động.

D. Tuỳ thuộc vào nội dung của bài học.

Câu 11: Trong 4 hoạt động dạy học, hoạt động nào được tổ chức ở ngoài lớp học?

A. Hoạt động Khởi động.

B. Hoạt động Hình thành kiến thức, kĩ năng.

C. Hoạt động Luyện tập.

D. Hoạt động Vận dụng.

Câu 12: “Kế hoạch bao gồm các hoạt động của học sinh và giáo viên trong quá trình dạy học một bài học nhằm giúp học sinh chiếm lĩnh được kiến thức và đạt được các năng lực, phẩm chất cần thiết” là mô tả của loại kế hoạch giáo dục nào?

A. Kế hoạch giáo dục nhà trường

B. Kế hoạch dạy học tổ chuyên môn

C. Kế hoạch bài dạy của giáo viên

D. Kế hoạch tổ chức hoạt động giáo dục

Câu 13: Đối với môn Công nghệ 9, số điểm đánh giá thường xuyên trong một học kì là

A. 1 điểm;

B. 2 điểm;

C. 3 điểm;

D. 4 điểm.

Câu 14: Đối với môn Công nghệ 9, số điểm đánh giá định kì trong một năm học là

A. 1 điểm;

B. 2 điểm;

C. 3 điểm;

D. 4 điểm.

Câu 15: Khi xây dựng câu hỏi dùng cho đề kiểm tra định kì thường dùng cả hai loại câu trắc nghiệm và tự luận, trong đó câu trắc nghiệm thường được dùng cho các mức độ tư duy nào sau đây?

A. Nhận biết.

B. Nhận biết; Thông hiểu.

C. Nhận biết; Thông hiểu; Vận dụng.

D. Nhận biết; Thông hiểu; Vận dụng; Vận dụng cao.