PowerPoint STEM Làm đồ dùng học tập Bài giảng STEM lớp 3

PowerPoint STEM Làm đồ dùng học tập được thiết kế dưới dạng file trình chiếu PowerPoint, với hiệu ứng, hình ảnh sinh động, đẹp mắt, giúp thầy cô tiết kiệm khá nhiều thời gian, công sức trong quá trình soạn giáo án điện tử tích hợp STEM lớp 3 của mình.

PowerPoint STEM lớp 3 Làm đồ dùng học tập dùng khi dạy nội dung Làm đồ dùng học tập môn Công nghệ 3, giúp các em lựa chọn được vật liệu và sử dụng được các dụng cụ để làm đồ dùng học tập, kết hợp màu sắc hài hoà trong sáng tạo đồ dùng học tập. Ngoài ra, có thể tham khảo thêm STEM Thùng rác thân thiện, Đồng hồ sử dụng số La Mã, Các bộ phận của thực vật, Làm máy chiếu phim.

Video STEM Làm đồ dùng học tập

Giáo án STEM Làm đồ dùng học tập

BÀI HỌC STEM LỚP 3 – KẾ HOẠCH BÀI DẠY
BÀI 14: SÁNG TẠO ĐỒ DÙNG HỌC TẬP
(2 tiết)

Gợi ý thời điểm thực hiện:

Khi dạy nội dung Làm đồ dùng học tập (môn Công nghệ)

• Bài 8. Làm đồ dùng học tập – Sách KNTT
• Bài 7. Làm đồ dùng học tập – Sách CTST
• Bài 7. Làm đồ dùng học tập – Sách CD

Mô tả bài học:

Lựa chọn được vật liệu và sử dụng được các dụng cụ để làm đồ dùng học tập, kết hợp màu sắc hài hoà trong sáng tạo đồ dùng học tập.

Nội dung chủ đạo và tích hợp trong bài học:
Môn học		Yêu cầu cần đạt
Môn học chủ đạo	Công nghệ	– Lựa chọn được vật liệu làm đồ dùng học tập đúng yêu cầu. – Sử dụng được các dụng cụ để làm đồ dùng học tập đúng cách, an toàn. – Làm được một đồ dùng học tập đơn giản theo các bước cho trước, đảm bảo yêu cầu về kĩ thuật, thẩm mĩ.
Môn học tích hợp	Mĩ thuật	– Sử dụng được vật liệu sẵn có để thực hành, sáng tạo. – Sử dụng được các màu cơ bản; màu đậm, màu nhạt trong thực hành, sáng tạo.
	Toán	– Sử dụng được một số dụng cụ thông dụng để thực hành đo độ dài.

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

Bài học này giúp các em:

– Lựa chọn được vật liệu làm đồ dùng học tập đúng yêu cầu.

– Sử dụng được các dụng cụ để làm đồ dùng học tập đúng cách, an toàn.

– Làm được một đồ dùng học tập đơn giản theo các bước cho trước, đảm bảo yêu cầu về kĩ thuật, thẩm mĩ.

– Làm được một đồ dùng học tập đơn giản theo các bước cho trước, đảm bảo yêu cầu về kĩ thuật, thẩm mĩ.

– Bước đầu so sánh và nhận xét được các sản phẩm đồ dùng học tập của nhóm mình và các nhóm khác.

– Hợp tác được với các thành viên trong nhóm trong thực hiện các nhiệm vụ học tập.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Chuẩn bị của GV

– Phiếu học tập, phiếu đánh giá

– Dụng cụ và vật liệu (dành cho 1 nhóm HS)

….

>> Tải file PowerPoint toàn bộ bên dưới