Bộ đề thi học kì 1 môn Mĩ thuật 9 năm 2024 – 2025 sách Kết nối tri thức với cuộc sống 3 Đề kiểm tra học kì 1 Mỹ thuật 9 (Có ma trận, đáp án)

Phiếu ĐG nội dung KT và hướng dẫn xếp loại theo mức độ ĐG

1. Thể hiện được nội dung cuốn sách mình lựa chọn trên sản phẩm.

2. Lựa chọn được chữ trang trí hoặc chữ kết hợp hình minh hoạ để thiết kế trang trí bìa cho cuốn sách mình lựa chọn.

3. Thể hiện được việc sắp xếp một số yếu tố tạo hình; nét, hình, màu sắc, đậm nhạt… trên sản phẩm.

4. Giới thiệu, nhận xét được sản phẩm (của cá nhân/nhóm).

5. Liên hệ ứng dụng sản phẩm vào đời sống thực.

Xếp loại:

– Chưa đạt: HS chỉ đạt được tiêu chí 1, tiêu chí 2 hoặc cả 2 tiêu chí 1 và 2 trong 5 tiêu chí.

– Đạt: HS đạt được ít nhất 3 tiêu chí (1, 2, 3); 4 tiêu chí (1, 2, 3, 4) hoặc cả 5 tiêu chí.

Mạch nội dung

Đơn vị kiến thức

Mức độ đánh giá

Mĩ thuật tạo hình

Yếu tố và nguyên lí tạo hình

Lựa chọn, kết hợp:

Yếu tố tạo hình

– Chấm, nét, hình, khối, màu sắc, đậm nhạt, chất cảm, không gian.

Nguyên lí tạo hình

– Cân bằng, tương phản, lặp

lại, nhịp điệu, nhấn mạnh, chuyển động, tỉ lệ, hài hoà.

Thể loại

Lựa chọn, kết hợp:

– Lí luận và lịch sử mĩ thuật

– Hội hoạ

– Đồ họa ( tranh in )

– Điêu khắc

Hoạt động thực hành và thảo luận

Thực hành

– Thực hành sáng tạo sản phẩm mĩ thuật 2D.

– Thực hành sáng tạo sản phẩm mĩ thuật 3D.

Thảo luận

– Tìm hiểu tác giả, tác phẩm, di sản văn hóa nghệ thuật.

– Sản phẩm thực hành của học

sinh.

Định hướng chủ đề

– Văn hoá, xã hội.

– Nghệ thuật đương đại Việt Nam và thế giới

Nhận biết:

– Nhận biết sự đa dạng về nội dung bìa cuốn sách.

Thông hiểu:

– Biết lựa chọn được chữ trang trí hoặc chữ kết hợp hình minh hoạ để thiết kế trang trí bìa cho cuốn sách mình lựa chọn.

Vận dụng:

– Thể hiện được việc sắp xếp một số yếu tố tạo hình; nét, hình, màu sắc, đậm nhạt… trên sản phẩm bìa cho cuốn sách.

– Biết giới thiệu, nhận xét được sản phẩm bìa cuốn sách

Vận dụng cao:

– Liên hệ ứng dụng sản phẩm bìa cho cuốn sách vào đời sống thực tiễn.

– Thể hiện được ý tưởng bố cục sản phẩm.