Hoạt động trải nghiệm 9: Phòng chống ô nhiễm và bảo vệ môi trường Trải nghiệm hướng nghiệp lớp 9 Cánh diều trang 63, 64, 65, 66

Giải Hoạt động trải nghiệm 9: Phòng chống ô nhiễm và bảo vệ môi trường giúp các bạn học sinh có thêm nhiều gợi ý tham khảo để trả lời các câu hỏi trang 63, 64, 65, 66 thuộc chủ đề 7: Thiên nhiên quanh ta.

Soạn bài Phòng chống ô nhiễm và bảo vệ môi trường được biên soạn với các lời giải chi tiết, đầy đủ và chính xác bám sát chương trình SGK. Hi vọng đây sẽ là tài liệu cực kì hữu ích hỗ trợ các em học sinh lớp 9 trong quá trình giải bài tập. Đồng thời qua đó các em biết cách khảo sát về nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường tới địa bàn sinh sống.

Hoạt động 1

Thực hiện đề tài khảo sát về nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường tới địa bàn sinh sống

– Lựa chọn vấn đề ô nhiễm môi trường tại địa bàn sinh sống để tiến hành khảo sát: ô nhiễm đất, ô nhiễm nước, ô nhiễm không khí.

– Thảo luận xây dựng kế hoạch khảo sát nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường ở địa bàn sinh sống.

Gợi ý

– Thực hiện khảo sát về nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường theo kế hoạch đã xây dựng.

– Trình bày kết quả kháo sát về nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường ở địa bàn sinh sống.

Trả lời:

– Ví dụ xây dựng kế hoạch:

KHẢO SÁT NGUYÊN NHÂN GÂY Ô NHIỄM NƯỚC Ở XÃ AN THƯỢNG

Mục tiêu khảo sát:

Tìm hiểu nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước ở xã An Thượng

Địa điểm khảo sát:

Đoạn sông Thái Bình chảy qua xã, các sông đào, ao hồ, mương máng trong xã.

Thời gian khảo sát:

Thứ 7, chủ nhật tuần đầu tháng 9

Nội dung khảo sát:

Hành vi, việc làm của tổ chức, cá nhân làm ô nhiễm môi trường đất:

• Việc vứt rác thải không đúng nơi quy định của người dân;
• Việc xả nước thải sinh hoạt trực tiếp ra sông, ao hồ của người dân;
• Việc xả nước thải của một số nhà máy (đặc biệt nhà máy sản xuất giấy, mực in) trên địa bàn xã;
• Việc xả nước từ ruộng, ao hồ có chứa dư lượng thuốc bảo vệ thực vật hoặc phân bón hoá học ra sông.

Cách thức tiến hành khảo sát:

• Quan sát, ghi chép
• Chụp hình, quay video
• Phỏng vấn người dân sống trong khu vực khảo sát.

Phân công nhiệm vụ:

• Nhóm chuẩn bị thực hiện khảo sát: bảng quan sát, câu hỏi phỏng vấn, máy ảnh, máy thu âm.,…
• Nhóm thực hiện xử lí thông tin thu được sau khi khảo sát
• Nhóm báo cáo kết quả khảo sát.
• – Thực hiện khảo sát:
• Thu thập thông tin khảo sát
• Xử lí dữ liệu thu thập được
• Viết báo cáo

– Trình bày kết quả khảo sát nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường đất ở địa bàn sinh sống:

• Người dân chưa có ý thức bảo vệ môi trường, xả rác thải sinh hoạt bừa bãi, không có sự phân loại
• Do các hoạt động sản xuất công nghiệp (hoạt động sản xuất giấy, mực in) gây ảnh hưởng trực tiếp đến môi trường nước.

Hoạt động 2

Đề xuất biện pháp phòng chống ô nhiễm và bảo vệ môi trường

– Chia sẻ về các biện pháp phòng chống ô nhiễm và bảo vệ môi trường

– Xác định các biện pháp phòng chống ô nhiễm và bảo vệ môi trường phù hợp với địa bàn em sinh sống

Trả lời:

– Biện pháp phòng chống ô nhiễm và bảo vệ môi trường:

• Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường của người dân
• Trồng nhiều cây xanh
• Sử dụng các sản phẩm có nguồn gốc từ tự nhiên
• Sử dụng hợp lí, tiết kiệm các nguồn năng lượng.
• Sử dụng các sản phẩm tái chế
• Hạn chế sử dụng túi nilon, đồ nhựa dùng một lần.

– Biện pháp phòng chống ô nhiễm và bảo vệ môi trường phù hợp với địa bàn em sinh sống:

• Mỗi nhà phải có thùng đựng rác, phải phân loại rác đúng quy định
• Tiến hành dọn vệ sinh đường làng ngõ xóm thường xuyên, đặc biệt là việc khơi thông cống rãnh, xử lí ao tù nước đọng.
• Chính quyền khu dân cư thương xuyên tuyên truyền tới người dân viwwcj bảo vệ môi trường.
• Chính quyền yêu cầu các nhà máy đóng trên địa bàn khu dân cư phải xử lí rác thải, nước thải đúng quy đinh trước khi đưa ra môi trường.

Hoạt động 3

Tuyên truyền về các biện pháp phòng chống ô nhiễm và bảo vệ môi trường

– Tham gia tuyên truyền đến người dân địa phương các biện pháp phòng chống ô nhiễm và bảo vệ môi trường.

– Báo cáo kết quả tham gia tuyên truyền và chia sẻ cảm xúc.