Ma trận đề thi giữa học kì 2 lớp 9 năm 2023 – 2024 Ma trận đề kiểm tra giữa kì 2 lớp 9 (11 Môn)

Chủ đề 1

Hàm số y = ax²

và y = ax + b (a0)

Biết vẽ đồ thị của

(P), (d)

Biết tìm giao điểm của (P) và (d)

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1(1a)

1,0

1(1b)

0,5

Số câu 2

1,5 điểm

=15%

Chủ đề 2

Phương trình và hệ phương trình

– Biết tìm tổng và tích hai nghiệm

– Nhận ra biểu thức liên hệ giữa hai nghiệm

Phương trình bậc hai có nghiệm

– Biết giải phương trình bậc hai.

– Giải được hệ phương trình

Tìm được giá trị của tham số m thỏa mãn điều kiện cho trước

Số câu

Số điểm Tỉ lệ %

1(3c)

0,5

1(3a)

1,0

2(4ab)

2,0

1(3b)

1,0

Số câu 5

4,5 điểm

=45%

Chủ đề 3

Góc và đường tròn

– Biết vẽ hình

– Tính độ dài một cạnh của tam giác vuông

Biết c/m tứ giác nội tiếp

Nhận biết được hình viên phân và cách tính diện tích hình viên phân

Vận dụng cung chứa góc để c/m tứ giác nội tiếp và so sánh 2 góc

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1(4b)

1,0

1(4a)

1,0

1(4d)

1,0

1(4c)

1,0

Số câu 4

4,0 điểm

=40%

Tổng số câu

Tổng số điểm

Tỉ lệ %

2

1,5

15%

3

3,0

30%

4

3,5

35%

2

2,0

20%

11

10,0

100%

Cấp độ

Chủ đề

(Nội dung, chương…)

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng thấp

Vận dụng cao

Cộng

Chủ đề 1: Đọc – hiểu văn bản

– Nhận ra phương thức biểu đạt chính của đoạn văn.

– Nhận biết được biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn.

– Chỉ ra được câu chủ đề của đoạn văn.

– Nhận diện được thành phần biệt lập trong câu.

– Hiểu được thông điệp mà đoạn văn muốn gửi tới người đọc.

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ:

Số câu: 3

Số điểm: 2

Tỉ lệ: 20 %

Số câu: 1

Số điểm: 1

Tỉ lệ: 10 %

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ: %

Số câu: 4

Số điểm: 3

Tỉ lệ: 30 %

Chủ đề 2: Tạo lập văn bản

Viết đoạn văn với chủ đề cho sẵn.

Tạo lập văn bản nghị luận về một tác phẩm thơ.

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ:

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ: %

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ: 0%

Số câu: 1

Số điểm: 2

Tỉ lệ: 20 %

Số câu: 1

Số điểm: 5

Tỉ lệ: 50 %

Số câu: 2

Số điểm: 7

Tỉ lệ: 70 %

Tổng số câu:

Tổng số điểm:

Tỉ lệ:

Số câu: 3

Số điểm: 2

Tỉ lệ: 20 %

Số câu: 1

Số điểm:1

Tỉ lệ: 10 %

Số câu: 1

Số điểm: 2

Tỉ lệ: 20 %

Số câu: 1

Số điểm: 5

Tỉ lệ: 50 %

Số câu: 6

Số điểm: 10

Tỉ lệ: 100%

ứng dụng di truyền

27.5%=2.75đ

C7

0.25đ

C1

0.25đ

C1

2.0đ

C12

0.25đ

Sinh vật và môi trường

25%=2.5đ

C4;6

0.5đ

C2; 11

0.5đ

C9;10

0.5đ

C4

1.0đ

Hệ sinh thái

47.5=4.75đ

C5

0.25đ

C2

3.0đ

C8

0.25đ

C3

0.25đ

C3

1.0đ

Tổng số

16Câu=100%

100% = 10đ

10%

1.0đ

30%

3.0đ

10%

1.0đ

20%

2.0đ

10%

1.0đ

10%

1.0đ

10%

1.0đ

Cấp độ

Nộidung

Muối cacbonat

C5

C14

Số điểm

0,25đ

2đ

2,25đ

Silic. Công nghiệp silicat

C8

Số điểm

0,25đ

0,25đ

Bảng THHH

C11

C1

C9

Số điểm

0,25đ

0,25đ

0,25đ

0,75đ

Kháiniệmhợpchấthữucơ.

C2

C10

C3

Số điểm

0,25đ

0,25đ

0,25đ

0,75đ

Metan, Etilen, Axetilen

C6, C12

C7

C13.13,

14,15,16

C15c

Số điểm

0,5đ

0,25đ

1đ

9C-1đ

1,75đ

9C-2,75đ

Bài tập tính toán

C4

C15a,b

Số điểm

0,25đ

4đ

9C-3đ

4,25đ

9C-3,25đ

T.câu

T. điểm

5 câu

1,25đ

3 câu

0,75đ

8 câu

2đ

2 câu

6đ

1,5 câu

9C-5đ

0,5 câu

9C-1đ

10đ

Chủ đề

Quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân.

Hiểu được một số quy định của pháp luật nước ta về hôn nhân.

Phân biệt được việc làm đúng sai trong hôn nhân, quyền và nghĩa vụ cơ bản của bản thân trong việc chấp hành luật hôn nhân và gia đình,

Vận dụng kiến thức đã học giải quyết vấn đề đặt ra

2

4

40%

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ

1 c5

1

10%

1 (c9 ý a)

1,5

15%

(c9 ý b)

1,5

15%

Quyền tự do kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuế.

Biết một số quy định về quyền tự do kinh doanh của công dân.

Nêu được thế nào là thuế, vai trò của thuế đối với việc phát triển kinh tế xã hội của đất nước.

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ

2 (c3, 4)

0,5

5%

1 (c8)

2

20%

3

2,5

25%

Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân.

Biết được một số quy định của pháp luật về tuổi lao động, hành vi, vi phạm Luật lao động.

Nêu được trách nhiêm và nghĩa vụ Lao động của công dân ngay khi còn ngồi ghế nhà trường

3

3

30%

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ

2 (c1, 2)

0,5

10%

1 (c7)

2

20%

Bài 11, 12, 13,14

Nêu được những khái niệm cơ bản phù hợp với chủ đề bài học

1

1

10%

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ

1 (c6)

1

10%

T.Số câu

T.Số điểm

Tỉ lệ

5

3

30%

3

4

40%

1

3

30%

9

10

100%

Nội dung

Tổng số tiết

Tổng số tiết lý thuyết

Tỉ lệ thực dạy

Trọng số

LT

VD

LT

VD

Các tác dụng của dòng điện xoay chiều

Truyền tải điện năng đi xa

Máy biến thế

6

4

2,8

3,2

18,7

21,3

Hiện tượng khúc xạ ánh sáng

Thấu kính hội tụ

Ảnh của một vật tạo bởi TKHT

Thấu kính phân kì

Ảnh của một vật tạo bởi TKPK

9

5

3,5

5,5

23,3

36,7

Tổng

15

9

6,3

8,7

42

58

Cấp độ nhận thức

Nội dung

Trọng số

Số lượng câu

Điểm số

T.Số

TN

TL

Cấp độ 1, 2 ( lý thuyết)

Các tác dụng của dòng điện xoay chiều

Truyền tải điện năng đi xa

Máy biến thế

18,7

18,7.8:100= 1,5» 1

1- 1,0 đ

1,0 đ

Hiện tượng khúc xạ ánh sáng

Thấu kính hội tụ

Ảnh của một vật tạo bởi TKHT

Thấu kính phân kì

Ảnh của một vật tạo bởi TKPK

23,3

1,9» 2

1 – 0,5 đ

1 – 1,0 đ

1,5 đ

Cấp độ 3, 4 ( vận dụng)

Các tác dụng của dòng điện xoay chiều

Truyền tải điện năng đi xa

Máy biến thế

21,3

1,7» 2

1- 0,5

1 – 2,5 đ

3,0 đ

Hiện tượng khúc xạ ánh sáng

Thấu kính hội tụ

Ảnh của một vật tạo bởi TKHT

Thấu kính phân kì

Ảnh của một vật tạo bởi TKPK

36,7

2,9» 3

2 – 1,0

1- 2,5 đ

4,5 đ

Tổng

100

8

4 – 2,0 đ

4- 8,0 đ

8- 10đ

Chủ đề mức độ nhận thức

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

(cấp thấp)

TNKQ

TL

TNKQ

TL

TN

TL

Vùng Đông Nam Bộ

50% TSĐ = 5 điểm

– Nhận biết vị trí địa lý, giới hạn lãnh thổ

Xác định tên các tỉnh/ t. phố trong vùng kinh tế trọng điểm phía nam(0,5 đ)

– Trình bày điều kiện tự nhiên vùng(khí hậu)(0,5 đ)

– Trình bày được đặc điểm phát triển kinh tế của vùng(1,0đ)

– Biết được mật độ dân số của vùng năm 2002(0,5đ)

50 % TSĐ= 2,5 điểm

Trình bày đặc điểm phát triển kinh tế: ngành dịch vụ

50 %TSĐ= 2,5 đ

Vùng Đồng bằng sông Cửu Long

50% TSĐ = 5 điểm

Biết được đặc điểm phát triển CN; tỉ trọng cơ cấu CN của vùng

10% TSĐ=0,5 điểm

Trình bày đặc điểm phát triển kinh tế: vùng trọng điểm lương thực thực phẩm.

50%TSĐ=2,5điểm

Vẽ và phân tích biểu đồ cột so sánh sản lượng thuỷ sản của Đồng bằng sông Cửu long so với cả nước

40%TSĐ=2,0đ

TSĐ 10 điểm)

Tổng số câu: 9 câu

3,0 điểm= 30%

5,0 điểm = 50 %

2 điểm = 20 %

– Số câu:

– Số điểm: tỉ lệ

– Số câu:

– Số điểm: tỉ lệ

– Số câu:

– Số điểm: tỉ lệ

– Số câu:

– Số điểm: tỉ lệ

– Số câu:

– Số điểm: tỉ lệ

– Số câu:

Chương II

Biết được nguyên nhân, quá trình vận đông để có sự ra đời của ĐCS

Nêu được vai trò của Nguyễn Aí Quốc

– Số câu:

– Số điểm: tỉ lệ

– Số câu:2/4

– Số điểm:1 tỉ lệ10%

– Số câu:1/4

– Số điểm:0,5 tỉ lệ5%

– Số câu:

– Số điểm: tỉ lệ

– Số câu:3/4

Số điểm:1.5

Tỉ lệ:15%

Chương III

Biết được nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa của CM tháng Tám

Quá trình vận động, tiến tới cách mạng tháng Tám thành công

Khẳng định sự đúng đắn quá trình lãnh đạo CM của Đảng là sáng suốt, đúng thời cơ

– Số câu:

– Số điểm: tỉ lệ

– Số câu:2/3

– Số điểm: 1,5

tỉ lệ:15%

– Số câu:1+1/4

– Số điểm: 1,5 tỉ lệ:15%

– Số câu:1/3

– Số điểm: 0,5 tỉ lệ:5%

Số câu:2+1/4

số điểm 3,5 tỉ lệ 35%

Chương V

Sơ lược đường lối, diễn biến, kết quả, ý nghĩa để chiến dịch Việt Bắc thu-đông năm 1947 thắng lợi

Hiểu được sâu sắc đường lối kháng chiến của Đảng

Nắm chắc đường lối, sự chỉ đạo đúng đắn của Đảng.

– Số câu:

– Số điểm: tỉ lệ

– Số câu:2+1/3

– Số điểm: 2,5 tỉ lệ:25%

– Số câu:

– Số điểm: tỉ lệ

– Số câu:1/3

– Số điểm:0,5 tỉ lệ:5%

– Số câu:1/3

– Số điểm:2 tỉ lệ:20%

– Số câu:3

Số điểm:5

Tỉ l:50%

Tổng số câu:

– Số điểm: tỉ lệ

– Số câu:3+2/4

– Số điểm:5

tỉ lệ:50%

– Số câu:1+2/4

– Số điểm:2 tỉ lệ:20%

– Số câu:2/3

– Số điểm: 1 tỉ lệ:10%

– Số câu:1/3

– Số điểm:2 tỉ lệ:20%

– Số câu:6

Số điểm 10

Tỉ lệ 100%

TEST

TASK TYPES

No. of

Ques

Mark

CONTENTS

Recog

Comp

Application

Low

Upper

LANGUAGE

COMPONENT

–

SPEAKING

Multiple choice

(4 options)

2

0.5

Pronunciation

– Stress syllable

– Phonetics

1.5

1.0

0.5

3

0.75

Vocabularies related to Unit 7 – Unit 9

3

0.75

Speaking: useful expressions (Unit 7 – Unit 9)

(Language notes & communication)

4

1.0

Grammar points (U7-U9)

– Quantifiers

– Conditional Type 1

– Articles

– Relative pronouns

READING

(1 passage)

Topic: U7-U9

Cloze test

6

1.5

2 options:

1/ Choosing the correct given words to complete the text ( 6 words)

2/ MC: Read and select the correct option

1.0

0.5

Reading comprehension

2/4

1.0

2 options:

1/ Answer the questions: skimming skill & scanning skill. ( 2 sentences)

2/ T or F (( 4 sentences)

1.0

WRITING

Sentence transformation

2

1.0

– Conditional Type 2

– Articles

– Relative pronouns

– Quantifiers

– Conditional Type 1

Topics:

– Recipes and Eating habits

– Tourism

– English in the world

1.5

1.0

3 options:

1/ Sentence building 2/Sentence arrangement

3/ Write a paragraph based on the picture/ questions provided.

(40-60 words)

3

1.5

LISTENING

(2 different tasks)

Topics: U7-U9

Multiple choice

4

1.0

2 options:

1/ Listen and tick True/ False

2/ Listen and choose the correct option

1.5

0.5

Gap-fill

4

1.0

Listen and fill in the blanks

TOTAL

33/35

10

4

3

2

1

Cấp độ

Nội dung

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

Cộng

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

1. Phần mềm trình chiếu, Bài trình chiếu.

Làm quen

với phần mềm trình chiếu power

point

Số câu

C:3,4,6,7

3

Sốđiểm.

0.75

0.75

Tỉ lệ%

7.5%

75

2. Màu sắc trên trang chiếu.

Biết tạo màu sắc và định dạng trang chiếu

Nắm

được các bước chọn màu

nền cho trang chiếu

Số câu

C:9

C:14

2

Sốđiểm.

0,25

2,0

2,25

Tỉ lệ%

2,5%

20%

22,5%

3. Thêm hình ảnh vào trang chiếu

Biết chèn hình ảnh và thay đổi vị trí cảu hình ảnh

Nắm được các bước chèn hình ảnh vào trang chiêu

Số câu

C:1,2,10

C:15

4

Sốđiểm.

0,75

2,0

2,75

Tỉ lệ%

7,5%

20 %

27,5%

4.Tạo các hiệu ứngđộng

Hiểu

được các

bước tạo

hiệu ứng

Số câu

C:3,5,8

3

Sốđiểm.

0,75đ

0,75đ

Tỉ lệ%

7,5%

7,5%

5.Thông tin đa phương tiện

Biết được

các sản

phẩm đa phương tiện

Biết được đa phương tiện là gì và nêu được ví dụ.

Số câu

C:11,12

C:13

3

Sốđiểm.

0,5

3,0

3,5

Tỉ lệ%

5%

30%

35%

Tổng số câu

6

7

1

1

15

Tổng số điểm

1,5

4,5

2,0

2,0

10,0

Tỉ lệ %

15%

45%

20%

20%

100%

TT

Nội dung kiến thức

Đơn vị kiến thức

Mức độ nhận thức

% tổng điểm

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

Số câu hỏi

Thời gian (phút)

Số CH

Thời gian (phút)

Số CH

Thời gian (phút)

Số CH

Thời gian (phút)

Số CH

Thời gian (phút)

TN

TL

1

Kỹ thuật trồng cây xoài, chôm chôm

– Nhiệt độ thích hợp để trồng xoài

– Độ pH thích hợp của cây xoài

– Đặc điểm hoa chôm chôm

– Bón phân thúc cây ăn quả

– Đào hố và chăm sóc cây ăn quả

3

6

2

14

1

9

5

1

29

50%

2

Nhận biết sâu bệnh hại cây ăn quả

– Đặc điểm hình thái của bọ xít hại nhãn, vải

– Nguyên nhân gây bệnh hại cây ăn quả

2

4

2

0

4

10%

3

Trồng cây ăn quả

– KT trồng cây con có bầu

– Điều kiện để lập vườn ươm

1

2

1

7

1

3

1

2

12

40%

Tổng

6

12

3

21

1

9

1

3

8

3

45

100

Tỉ lệ (%)

40 %

30 %

15%

15%

40%

60%

Tỉ lệ chung (%)

70 %

30 %

TN_0,5đ/câu

BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II NĂM HỌC

MÔN: CÔNG NGHỆ LỚP 9.

Thời gian làm bài: 45 phút

TT

Nội dung kiến thức

Đơn vị kiến thức

Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

1

Kỹ thuật trồng cây xoài, chôm chôm

– Nhiệt độ thích hợp để trồng xoài

– Độ pH thích hợp của cây xoài

– Đặc điểm hoa chôm chôm

– Bón phân thúc cây ăn quả

– Đào hố và chăm sóc cây ăn quả

Nhận biết: Biết Nhiệt độ thích hợp để trồng xoài [1], Độ pH thích hợp của cây xoài [2], Đặc điểm hoa chôm chôm [3]

Thông hiểu:Hiểu được bón phân thúc cây ăn quả [4], kỹ thuật đào hố trồng cây ăn quả [7]

Vận dụng: vận dụng KT trồng xoài vào thực tế [10]

3

2

1

2

Nhận biết sâu bệnh hại cây ăn quả

– Đặc điểm hình thái của bọ xít hại nhãn, vải

– Nguyên nhân gây bệnh hại cây ăn quả

Nhận biết: Biết Đặc điểm hình thái của bọ xít hại nhãn, vải

[5], nguyên nhân gây bệnh hại cây ăn quả [6]

2

3

Trồng cây ăn quả

– KT trồng cây con có bầu

– Điều kiện để lập vườn ươm

Nhận biết: Biết quy trình lập vườn ươm[8]

Thông hiểu:Hiểu quy trình KT trồng cây con có bầu [9]

Vận dụng: phân tích các yêu cầu kĩ thuật trong việc trồng[11] chăm sóc cây xoài. Ở địa phương

1

1

1

Tổng

6

3

1

1