Ma trận đề thi học kì 1 lớp 5 năm 2024 – 2025 sách Kết nối tri thức với cuộc sống Ma trận Toán, Tiếng Việt, Lịch sử – Địa lí, Khoa học, Công nghệ lớp 5 (3 mức độ)

Mạch kiến thức

Số câu,

Số điểm

Mức 1

Mức 2

Mức 3

Tổng

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

Số và phép tính: giá trị của chữ số, viết số thập phân, làm tròn số, so sánh số, các phép tính với số thập phân, hỗn số

Số câu

5

1

1

5

2

Câu số

1; 2; 3; 5; 6.

8

10

Số điểm

3,5

1,5

1,5

3,5

3,0

Hình học và đo lường: Đơn vị đo diện tích,diện tích hình tròn, hình chữ nhật

Số câu

1

1

1

1

2

Câu số

7

4

9

Số điểm

1,0

0,5

2,0

0,5

3,0

Tổng

Số câu

5

1

1

2

1

6

4

Số điểm

3,5

1,0

0,5

3,5

1,5

4,0

6,0

Tỉ lệ

45%

40%

15%

100%

Chủ đề/ Bài học

Mức độ

Tổng số câu

Điểm số

Mức 1 Nhận biết

Mức 2

Kết nối

Mức 3

Vận dụng

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

Đọc hiểu văn bản

2

1

1

4

0

2,0

Luyện từ và câu

1

1

0

2

4,0

Luyện viết bài văn

1

0

1

2,0

Tổng số câu TN/TL

2

1

1

1

1

1

4

3

7 câu/10đ

Điểm số

1,0

2,0

0,5

2,0

0,5

4,0

2,0

8,0

10,0

Tổng số điểm

3,0

30%

2,5

25%

4,5

45%

10,0

100%

10,0

Nội dung

Mức độ

Yêu cầu cần đạt

Số ý TL/

Số câu hỏi TN

Câu hỏi

TL

(số ý)

TN

(số câu)

TL

(số ý)

TN

(số câu)

A. TIẾNG VIỆT

TỪ CÂU 1 – CÂU 4

4

1. Đọc hiểu văn bản

Nhận biết

– Xác định được lí do chú thiên nga dừng lại ở thành phố.

– Xác định đặc được chi tiết thể hiện cô bé trong câu chuyện là một người có ước mơ và đam mê.

2

C1, 2

Kết nối

– Hiểu được hành động tinh tế và tốt bụng của chú thiên nga dành cho cô bé.

1

C3

Vận dụng

– Nắm được thông điệp mà câu chuyện muốn gửi gắm tới bạn đọc.

1

C4

CÂU 5 – CÂU 6

2

2. Luyện từ và câu

Nhận biết

– Tìm được các danh từ trong câu.

1

C5

Kết nối

– Hiểu về động từ chọn được động từ phù hợp với nghĩa của câu văn.

1

C6

B. TẬP LÀM VĂN

CÂU 7

1

2. Luyện viết bài văn

Vận dụng

– Nắm được bố cục của bài văn kể chuyện sáng tạo.

– Kể được câu chuyện sáng tạo theo kiến thức đã được học.

– Vận dụng được các kiến thức đã học để viết bài văn kể truyện sáng tạo theo đúng trình tự, bố cục.

– Bài viết diễn đạt mạch lạc, rõ ràng, trình bày sạch đẹp, có sáng tạo trong cách kể chuyện.

1

C7

CHỦ ĐỀ/ Bài học

MỨC ĐỘ

Tổng số câu

Điểm số

Mức 1

Nhận biết

Mức 2

Kết nối

Mức 3

Vận dụng

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

CÔNG NGHỆ VÀ ĐỜI SỐNG

Bài 1: Vai trò của công nghệ

1

1

1.0

Bài 2: Nhà sáng chế

1

1

2

2.0

Bài 3: Tìm hiểu thiết kế

1

1

2

2.0

Bài 4: Thiết kế sản phẩm

1

1

2

2.0

Bài 5: Sử dụng điện thoại

1

1

2.0

Bài 6: Sử dụng tử lạnh

1

1

1.0

Tổng số câu TN/TL

4

1

2

1

1

0

7

2

10,0

Điểm số

4,0

2,0

2,0

1,0

1,0

7,0

3,0

10.0

Tổng số điểm

6,0đ

60%

3,0đ

30%

1,0đ

10%

10,0đ

100%

10,0đ

100%

Nội dung

Mức độ

Yêu cầu cần đạt

Số câu TL/

Số câu hỏi TN

Câu hỏi

TN

(số câu)

TL

(số câu)

TN

(số câu)

TL

(số câu)

7

2

CÔNG NGHỆ VÀ ĐỜI SỐNG

Bài 1: Vai trò của công nghệ

Nhận biết

– Nhận diện được vai trò của máy tính điện tử trong đời sống con người.

1

C1

Kết nối

Vận dụng

Bài 2: Nhà sáng chế

Nhận biết

– Nhận diện được năm chiếc ô tô của Các Ben được hoàn thiện và cấp bằng sáng chế.

1

C2

Kết nối

Vận dụng

– Xác định được ý nói đúng về vai trò của hình ảnh được cho.

1

C7

Bài 3: Tìm hiểu thiết kế

Nhận biết

– Nhận diện được các bước thiết kế một sản phẩm.

1

C3

Kết nối

– Nêu được ý không phải là một trong những bước chính của thiết kế.

1

C5

Vận dụng

Bài 4: Thiết kế sản phẩm

Nhận biết

– Nhận diện được bước cuối cùng để làm đồng hồ đồ chơi đeo tay.

1

C4

Kết nối

– Nêu được ý không đúng khi nói về mô tả về đồng hồ đò chơi đeo tay.

1

C6

Vận dụng

Bài 5: Sử dụng điện thoại

Nhận biết

– Nêu được những quy tắc khi sử dụng điện thoại di động.

1

C1

Kết nối

Vận dụng

Bài 6: Sử dụng tủ lạnh

Nhận biết

Kết nối

– Nêu được ý nghĩa của việc sáng chế ra tủ lạnh.

1

C2

Vận dụng

Chủ đề/ Bài học

Mức độ

Tổng số câu

Điểm số

Mức 1 Nhận biết

Mức 2

Kết nối

Mức 3

Vận dụng

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

CHỦ ĐỀ 1. CHẤT

Bài 1. Thành phần và vai trò của đất đối với cây trồng

2

1

3

0

1,5

Bài 2. Ô nhiễm, xói mòn đất và bảo vệ môi trường đất

1

1

2

3

1

3,5

Bài 3. Hỗn hợp và dung dịch

1

1

2

0

1,0

Bài 4. Đặc điểm của chất ở trạng thái rắn, lỏng, khí. Sự biến đổi trạng thái của chất

2

1

1

3

1

2,5

Bài 5. Sự biến đổi hóa học của chất

1

2

3

0

1,5

Tổng số câu TN/TL

7

1

7

0

0

1

14

2

10,0

Điểm số

3,5

2,0

3,5

0

0

1,0

7,0

3,0

10,0

Tổng số điểm

5,5

55%

3,5

35%

1,0

10%

10,0

100%

10,0

100%

Nội dung

Mức độ

Yêu cầu cần đạt

Số câu TL/

Số câu hỏi TN

Câu hỏi

TN

(số câu)

TL

(số câu)

TN

TL

CHỦ ĐỀ 1. CHẤT

Bài 1. Thành phần và vai trò của đất đối với cây trồng

Nhận biết

Nêu được một số thành phần của đất

2

C1, C2

Kết nối

Trình bày được vai trò của đất đối với cây trồng

1

C8

Bài 2. Ô nhiễm, xói mòn đất và bảo vệ môi trường đất

Nhận biết

Nêu được nguyên nhân, tác hại của ô nhiễm, xói mòn đất và biện pháp chống ô nhiễm, xói mòn đất.

1

1

C3

C1

Kết nối

2

C9, C10

Bài 3. Hỗn hợp và dung dịch

Nhận biết

Phân biệt được hỗn hợp và dung dịch

1

C4

Kết nối

1

C11

Bài 4. Đặc điểm của chất ở trạng thái rắn, lỏng, khí. Sự biến đổi trạng thái của chất

Nhận biết

Nêu được ở mức độ đơn giản một số đặc điểm của chất ở trạng thái rắn, lỏng, khí

2

C5, C6

Kết nối

Trình bày được ví dụ về sự biến đổi trạng thái của chất

1

C12

Vận dụng

Vận dụng sự biến đổi trạng thái của chất để giải thích hiện tượng

1

C2

Bài 5. Sự biến đổi hóa học của chất

Nhận biết

Trình bày được một số ví dụ đơn giản gần gũi với cuộc sống về biến đỏi hóa học

1

C7

Kết nối

2

C13, C14

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I

MÔN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ LỚP 5 (Bộ Kết nối tri thức với cuộc sống)

Chủ đề/mạch nội dung

Mức 1

Mức 2

Mức 3

Tổng

TN

TL

TN

TL

TN

TL

Đất nước và con người Việt Nam

YCCĐ

Kể được tên một số tỉnh, thành phố của Việt Nam

Trình bày được một số khó khăn, thuận lợi của môi trường thiên nhiên đối với sản xuất và đời sống

Xác định được trên lược đồ hoặc bản đồ một số khoáng sản chính.

Nhận xét được sự gia tăng dân số ở Việt Nam và một số hậu quả do phân bố dân cư chưa hợp lí ở Việt Nam

Bày tỏ được thái độ tôn trọng đối với sự đa dạng văn hóa của các dân tộc Việt Nam

Số câu

1

1

1

1

1

5

Câu số

1

9

2

10

3

Số điểm

0,5

0,5

1,0

1

1,0

4,0

Xây dựng và bảo vệ đất nước Việt Nam

YCCĐ

– Nêu được một số nét chính của lịch sử triều Lý, Trần, Lê

– Kể lại được chiến thắng Bạch Đằng có sử dụng tư liệu lịch sử

– Hiểu ý nghĩa của chiếu dời đô

– Vẽ được đường thời gian thể hiện một số cuộc khởi nghĩa tiêu biểu trong thời kì Bắc thuộc

Sưu tầm và giới thiệu được một số tư liệu lịch sử (câu chuyện, văn bản, tranh ảnh,…) liên quan đến Triều Lý

Số câu

2

2

1

5

Câu số

4,5

6,8

12

Số điểm

2,0

2,0

0,5

4,5

Những quốc gia đầu tiên trên lãnh thổ Việt Nam

YCCĐ

Kể được tên một số đền tháp Chăm Pa còn lại cho đến ngày nay

Mô tả được một số hiện vật khảo cổ học của Phù Nam

Số câu

1

1

2

Câu số

7

11

Số điểm

1,0

0,5

1,5

Tổng số điểm

3,5

0,5

3,0

1,5

1,0

0,5

10

Tổng số câu

5

5

2

12